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Instrumente zur Erstellung prozessorientierter Lern- und Prüfungsaufgaben

In einem Projekt des BiBB wurden neue Instrumente zur Unterstützung bei der Erstellung prozessorientierter Lern- und Prüfungsaufgaben entwickelt.

Bei der Neuordnung der industriellen Textilberufe (Maschinen- und Anlagenführer/-in, Schwerpunkt Textiltechnik + Textilveredlung, Produktionsmechaniker/-in – Textil, Produktveredler/-in – Textil) entschieden sich die Sachverständigen für ein prozessorientiertes Ausbildungskonzept. Um die an der Ausbildung Beteiligten bei der Umsetzung dieses Konzeptes zu unterstützen, hat das BiBB in Zusammenarbeit mit der TU Kaiserlautern entsprechende Hilfsmittel und Instrumente entwickelt. Die Mustervorlagen und Handanweisungen können für die Erstellung eigener Lern- und Prüfungsaufgaben heruntergeladen werden. Wir würden uns freuen, wenn neu erarbeitete Aufgaben zur Verfügung gestellt würden, damit sie ins ViBiNeT eingestellt werden können. Nur so kann dieser Themenblock ständig erweitert werden und für alle Anwender eine Bereicherung darstellen.

Siehe Instrumente zur Erstellung prozessorientierter Lern- und Prüfungsaufgaben

Übungsaufgaben

Faser

• Übungsaufgaben - Faserfeuchtigkeit

Garnerzeugung und -bearbeitung

• Übungsaufgaben - Garndrehung
• Übungsaufgaben - Garnfeinheit
• Übungsaufgaben - Garnfeinheit Nm
• Übungsaufgaben - Garnfeinheit den
• Übungsaufgaben - Garnfestigkeit
• Übungsaufgaben - Zwirnberechnung

Weberei

• Einwebungen im Schuss
• Einwebungen in der Kette
• Flächengewicht
• Kettfadenzahl
• Kettmaterial
• Kettmaterial und Schussmaterial bunt
• Litzenberechnung
• Weberei-Lohnberechnung
• Schärerei
• Schussmaterial
• Spulerei
• Webblatt
• Weberei-Produnktion
• Zettlerei